陈淼轻轻抚摸着周久久,然后坚定的扩充了之前的定义。>
网文,是发表在天启系统里,依赖于作者用自己的键盘和脑洞,读者的阅览绑定,共同勾勒出的真实的幻想世界……>
文思如泉涌,虽然书暂时被404,加成也没了,但是陈淼的思绪却奔涌着往外冒。>
创作者,平台,受众人群之后呢?>
在这之后,网文的意义何在?>
网文是给人带来快乐的!>
是开拓读者精神世界的钥匙,把文字化为暮鼓晨钟,撞击人的心灵,引发共鸣……>
这个东西,又被称为代入感。>
陈淼十指飞动,又把以上的感悟记录下来。>
但是网文又是两面的,既然能引发共鸣,那就尽是作者把私货灌输给读者,如此一来自然有好有坏。>
作者写网文,写的是自己的脑洞、感悟和思索,但是这并非全然是对的,读者又要甄别。>
这个过程,带来了追读和弃书。>
……>
刚刚是文思如泉涌,现在就是文思如尿崩。>
简简单单的五个字,网文是什么,让陈淼陷入了反思和对网文认识的重构之中。>
不知不觉间陈淼才发现,作者原来责任重大。>
这还没涉及到网文改变世界呢,就觉得作者那么难当了,继续下去的话……>
“滴~滴~滴滴滴~!”>
腕表拼命地响着,震动和铃声一下子把陈淼从入神的状态吓醒了。>
是御灵灵,她用了强力呼叫模式打来了电话。>
真是的,差点把人吓出心脏病。>
陈淼点了接听。>
“陈淼,穆老师找你!”>
“哦哦哦,我就去,谢了!”>
挂完电话,陈淼发现御灵灵打过来了八个电话,穆云打来了三个,他都没接听。>
本以为御灵灵是叫自己上课,很明显自己是误会了。>
还真不怪她用了强力呼叫模式。>
别人叫陈淼可以不理,但是穆云叫他,明知道现在要做的第一件事是去上课,但是又还是义无反顾的拨通了穆云的电话。>
“穆老师,您找我?”>
“你在哪里?不在学会也不在教室。”>
“我、我睡过头了。”>
其实也没睡过头,只是书被封了一时心态崩了,整个人有些懵逼。>
“快来上学吧,也没什么事。”>
没什么事你一大早的又是去教室又是去学会找我,图啥?>
陈淼有点无语,不但把自己吓了一跳,这一通折腾还把刚刚顺滑无痕的思路给彻底打断了。>
不过作为一个学生,学习是天职,他这番抱怨好像有些……不恰当。>
洗了把脸,裹上厚厚的羽绒服,再在楼下顺手买了碗热腾腾的豆腐脑,陈淼一路踩着泛黄发硬的落叶,咯吱咯吱的来到教室。>
趁老师埋头看书的间隙溜了进去,陈淼脱下羽绒服后发现桌面上摆了一张物理卷子。>
怪不得这么安静呢,感情是在当堂测验。>
黑板上大大的“肃静”俩字,让陈淼也不好跟御灵灵打听老钱为什么突然来这么一出。>
最近功课虽然没落下,但是也没怎么好好学,写着写着陈淼就卡壳了。>
倒也不是完全不会那种,就是好像知道但是又不确定公式具体是哪个那种。>
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