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第194章 兴办学校(2/5)

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而是全天下数万万黎民百姓。

因此得知吕布的野心之后,他不但没有任何的反对,还不遗余力地进行着帮助。

如今吕布提出兴办这种学校的想法,正是也与他一贯的理想不谋而合。

蔡邕兴奋地笑逐颜开,眼神之中也隐现泪光,他开口说道:“好!好!好!”连说了三个好之后,却是激动的说不出话来。

吕布诚恳地说道:“不过学生只是有一个大概的想法,具体的事情学生也不懂,因此才来请教恩师,望恩师能够指点迷津,更请求恩师能够帮助学生。”

蔡邕朗声一笑,开口说道:“哈哈哈,为师已经老了,可没有精力再去忙活这些事情喽。”

嘴上虽然说着拒绝的话,但是那话语之中的语气以及蔡邕的表情,无不显示着他此刻内心之中的欢愉。

吕布自然清楚,这是蔡邕那身为文人的病又犯了。

也乐得配合老岳父玩这种欲拒还迎的把戏,吕布连忙起身道:“恩师,还请恩师出山,助学生度过难关,也为这天下寒门学子们,谋一个福利。”

顿了顿,吕布正色道:“学生如今有一心愿:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

蔡邕神情一怔,仔细看了看吕布,然后低声重复起这两句话。

反复重复了许多遍,越是重复,越觉得其内所表达的含义深远。

为天地立心,天地本无心,但是天地生化万物,生生不息,这就是天地的心意。

为生民立命,古人尝言‘安身立命’,百姓能够丰衣足食,也就有了立命之根本,另外一方面基本的生活得到了保障之后,那么就需要教化世人,带领世人行善,追求更加美好的生活,这便是其中的含义。

为往圣继绝学,后世北宋大儒张横渠说出这句话,愿意是基于历史之中,自两汉以后,自魏晋、南北朝、隋唐等等朝代,虽然延续了千百年间,可是却始终未能延续先秦儒家的绝学。

直到北宋之初,普天之下竟然找不到一个像样的师表。

最终一直到理学家出现,这才复活了先秦儒家的形上智慧,使儒家的思想重新光耀大地。

然而现在这个时代,虽然自从董仲舒独尊儒术之后,儒家学说占据了主导地位,但是还是有不少其他的学说流传了下来。

吕布的本意,以及蔡邕所理解的都是让这种百家争鸣的盛况能够重现。

为万世开太平,这最后一点,蔡邕所理解的也和原文的意思并不相符。

不过却代表了吕布的另一个心愿,这反而让蔡邕更加觉得真实不做作。

体味了很久,吕布这四句话的意思,蔡邕激动的心情终于平复了下来。

转过头,看向吕布,蔡邕满意地看着这位弟子。

许久方才开口说道:“奉先,能够有你这样的弟子,实在是为师之幸,天下之幸。”

吕布虽然料到这个话一旦说出来,肯定会引起蔡邕的震惊。

但是没想到竟然会让这位老人惊诧至斯。

吕布连忙起身行礼道:“恩师,你,你此话可是折煞学生了。”

蔡邕摆了摆手,制止吕布接下来的话语,思忖了一番开口说道:“奉先,我已经明白了你的意思。你的这个愿望同样是为师我的毕生所愿,就让咱们师徒俩共同完成它!”

吕布的心终于落下了地,虽然一直都很笃定蔡邕不会拒绝这个提议,但是没有得到他的亲口确认之前,始终不能真正的放下心来。

长长的舒了一口气,吕布笑了起来。

蔡邕皱眉沉思了一会,突然开口道:“奉先,我知道你事务繁多,定然抽不出手来亲自处理此事。然而兴办学校一事,非朝夕之功,并且为师一人
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